CLIL
El tuit de

Estrenando sede de la y de la Federación  esta tarde en . Llenos de ideas y proyectos. Os esperamos a todos los profes de Historia, seáis de dónde seáis.

En la imagen, nuestra presidenta de Honor, Cristina del Moral, con Luis Horrillo e Isabel García-Velasco presentando las líneas de formación y participación internacional en la nueva sede.

24 º Conferencia anual de EUROCLIO (San Sebastián – País Vasco, España )

AEPHG, ENCUENTROS / SESIONES, EUROCLIO, PROYECTOS AEPHG, PROYECTOS CON EUROCLIO

 

De nuevo, Euroclio celebrará su conferencia anual internacional donde todos los profesores europeos y extra-comunitarios podrán poner en común sus conocimientos, experiencias y metodologías en el campo de la educación.

Nos complace anunciar que este año se celebrará aquí, en España, con la colaboración de la Asociación vasca  Ikastolen Elkartera y con la AEPHG, en San Sebastián (País Vasco) entre los días 2 y 7 de abril del 2017.

Para consultar toda la información disponible pincha en el siguiente enlace.

 

 

IX CONGRESO NACIONAL DE DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, Sevilla 2016

CLIL

 

                           El Grupo de Didáctica de la Geografía integrado en la Asociación de Geógrafos Españoles, el área de Geografía Humana y el Master de Formación del Profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, promueven el XI Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía, continuando las citas bienales iniciadas en 1988. La presente convocatoria se centrará en el análisis de las relaciones entre la Didáctica de la Geografía y los principales cambios observados en un alumnado, los denominados nativos digitales (Prensky, 2001), que mayoritariamente presenta nuevos estilos de aprendizaje y comportamiento.

           En este congreso plantearán los retos de la tecnología como instrumento de aprendizaje dentro del aula así como la necesidad de educar y formar ciudadanos desde la Geografía en un entorno digital caracterizado por la saturación e inmediatez informativa.

El Congreso se articula a través de una conferencia inaugural, tres ponencias, un taller práctico y el desarrollo de dos grandes líneas temáticas simultáneas. Los interesados en participar pueden enviar comunicaciones referidas a las temáticas propuestas en ambas líneas o pósteres al I Premio de posters sobre experiencias innovadoras en el aula de Geografía. El programa de actividades se completa con un recorrido urbano.

          Podéis consultar toda la información relativa al Congreso en el siguiente enlace:

                                                http://www.xicongresogeodidactica.es/index.php

  • Fechas clave

    calendario  12 Junio de 2016
    dedo  Envío de resúmenes
    calendario  24 Junio de 2016
    dedo  Comunicación resúmenes aceptados
    calendario  10 Julio de 2016
    dedo  Fecha límite inscripción (tarifa reducida)
    calendario  1 Octubre de 2016
    dedo  Fecha límite envío comunicaciones
    calendario  1 Noviembre de 2016
    dedo  Fecha límite inscripción (tarifa ordinaria)

 

CURSO: «LA GEOGRAFÍA Y SU DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE ESO Y BACHILLERATO»

AEPHG, CURSOS, ENCUENTROS / SESIONES, MATERIALES DIDÁCTICOS, PROYECTOS AEPHG

cabecera nueva

Desde la Asociación Española del Profesorado de Historia y Geografía (AEPHG), os vitamos a participar en una nuevo curso :

LA GEOGRAFÍA Y SU DIDÁCTICA  PARA PROFESORES DE ESO Y BACHILLERATO.

Objetivos del curso:

  • Ampliar los conocimientos sobre la Geografía más allá del curriculum de la ESO y Bachillerato.
  • Actualizar los conocimientos sobre el uso de Internet en el aula para la enseñanza de  Geografía en el aula.
  • Conocer y analizar materiales didácticos para usar como recursos personales del profesorado para el aula y fuera de esta.
  • Fomentar la capacidad de análisis de los recursos en Geografía.

A quién va dirigido:

  • Profesores de enseñanzas no universitaria, opositores, estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO  y Bachillerato, estudiantes de último curso de carrera.

Lugar y fechas:

  • IES CERVANTES (Madrid).
  • C/ Embajadores, 70
    28012 – MADRID .
  • Autobús: Líneas 116, 118, 119, 140, 148, 60, 78, 34, 36, 27
    Metro: Embajadores Línea 3
    Embajadores Cercanías Renfe C 5
    Acacias Línea 5
  • Sábados: desde el 30 de enero hasta el 5 de marzo.

Duración:

  • 20 horas.

Inscripción:

Press here Inscripción

PROGRAMA

Día 30 de enero

10.00- 12.00 h. Inauguración del Curso y primera sesión.

  • Don Luis Horrillo Sánchez (Vicepresidente de la Asociación Española de Profesores de Historia y Geografía).
  • Ponente Don José Manuel Crespo Castellanos, profesor asociado en el área de Geografía de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.             

Exposición:  Geografía, evolución de su objeto de estudio y situación actual.     Recursos didácticos para la enseñanza de la Geografía.

                                      Práctica:      Visores geográficos.

12.00 – 12.30 h: Receso

12.30 – 14.00 h: Asamblea de la Asociación Española del Profesorado de Geografía e Historia (AEPHG)

  • El estado actual de la Asociación y el nuevo programa (Cristina del Moral, Presidenta de la AEPHG)
  • El estado actual de las cuentas ( Alfredo López Serrano, Tesorero de la AEPHG).
  • Elección y votación de la nueva Junta de la AEPHG.
  • Proclamación de la nueva Junta.
  • Intervención de Santos Juliá (Presidente de Honor de la AEPHG).
  • Intervención De José Luis García Delgado (Catedrático de Estructura Económica de la UCM).
  • Intervención a cargo de representantes de EUROCLIO (European Association of History Educators).
  • Intervención de Alejandro Fernández de la Peña (Jefe de Área de Acción Comercial y Educativa de la Obra Social de La Caixa (Educaixa).

Dia 6 febrero.

10.00- 12.00 h.   Formas de Relieve I. Litología. Historia del Relieve

Práctica:      Visum de rocas.

12.00- 12.30 h

Receso.

 12.30 – 14:30 h. Formas de Relieve II. Geomorfología.

Práctica:        Comentario de imágenes.

Día 13 febrero

10.00-12.00h. Unidades de relieve de España.

                               Práctica:        Comentario de imágenes

12.00- 12.30h

Receso

12.30-14.30 h.         Los suelos. Biogeografía-biodiversidad.

Práctica:            El perfil edáfico

Día 20 febrero

10.00-12.00h.       El tiempo. Climas de España y del mundo. Cambio climático.

Práctica:        Lectura de mapas del tiempo.

12.00-12-30 h

Receso.

12.30-14.30h.      Los paisajes. Paisajes agrarios y urbanos.

Práctica:          Interpretación de imágenes.

Día 27 febrero.

10.00-12.00 h.      Los sectores económicos.

Práctica:          El atlas digital.

12.00-12.30. h

Receso.

12.30- 14.30 h.        La población. Evolución, población actual, tendencias.

Práctica:           Pares de fotos.

Día 5 marzo

10.00-12.00 h.          Geografía y medio ambiente. Sostenibilidad.       

Práctica:            Alumno y profesor sostenibles.

 

                                                 -CLAUSURA DEL CURSO-

 

EUROCLIO: NEXT MEETING

AEPHG, CLIL, ENCUENTROS / SESIONES, EUROCLIO, PROYECTOS CON EUROCLIO

Annual Conference in Belfast: Reimagining Remembrance & Dealing with the Legacy of a Violent Past

  (FROM THE 19TH UNTIL 24TH MARCH 2016)

2016 marks the centenary of two important events in Northern Ireland History, namely the Easter Rising and the Battle of the Somme. Both events have come to be seen as key moments in the history of both sides of a divided society. How these issues, amongst others, are taught can provide a number of obstacles for teachers to address. How can we teach controversial history in a responsible manner?

EUROCLIO (European Association of History Educators) is inviting you to register in the 23rd EUROCLIO Annual Conference Professional Development and Training Course on ‘Reimagining Remembrance. Dealing with the Legacy of a Violent Past in History and Heritage Education’ in Belfast, Northern Ireland. The conference will run from the 19th until 24th March 2016.

Educators from all over the world are invited to apply to participate in one of the most significant history education conferences in Europe.

The conference aims to explore this question through an active programme which will engage the participant in workshops, dialogue tables, open spaces, on-site study visits, public debates and reflective and interactive panels. The core group of teachers and heritage educators will be involved in activities that will empower them to engage their students and other target groups in critical debate from multiple perspectives.

                                                YOU CAN CHECK THE PROGRAMME HERE.

                            Please, if you want to participate and join us, contact with AEPHG.