La Asociación Española de Profesores de Historia y Geografía (AEPHG) nació en 1991 con el objetivo de constituirse como la plataforma para que los profesores de Historia y Geografía pudieran tener un lugar de encuentro personal e intercambio de experiencias ofreciendo nuevos cauces para la formación permanente de los profesores, así como la divulgación del trabajo realizados a nivel pedagógico y social, tal y como reza en su discurso de presentación.
Vivimos en un mundo globalizado donde los cambios son tan rápido que cuesta adaptarse a ellos.
La educación en España, necesita de docentes no sólo preparados en las asignaturas de Historia, Geografía y Arte, sino abiertos a las Humanidades. Es necesario la constante evolución, desarrollo e innovación hacia una metodología diversa y diferente para tratar a la cambiante población de alumnos que tratamos diariamente.
Entre las actividades que realiza la AEPHG, está la de organizar cursos, congresos, relacionarse con asociaciones de profesores a nivel internacional, celebración de encuentros, etc. Estas actividades se van a seguir realizando, pero deben actualizar sus planteamientos y objetivos para atraer a todos los docentes.
La Historia cambia, evoluciona, se altera constantemente. Los descubrimientos de José Luis Arsuaga nos han situado, de nuevo, en el centro de Europa; los cambios geopolíticos nos obligan a revisar y renovar los nuevos mapas… El profesorado de Historia, no puede, ni debe dejar de estar al tanto de los nuevos hallazgos, descubrimientos y cambios que suceden. Sin embargo, vivimos en un mundo globalizado donde la Historia que enseñamos es “eurocentrista”. No podemos aislarnos de este hecho, por ello debemos vincularnos a la mayor y más cercana institución de docentes de Historia, la europea. La European Association of History Educators (EUROCLIO), es hoy en día, una plataforma para que los docentes del mundo – no sólo europeos- intervengan, intercambien, experimenten y desarrollen su profesión como educadores de las Humanidades.
Por tanto, la AEPHG, seguirá las siguientes directrices para convertirse en referente, no sólo nacional, sino internacional, para los profesores de Historia, serán las siguientes:
- Encuentros, congresos, seminarios…: esto es algo que la Asociación seguirá realizando, para mantener al profesorado actualizado en temas específicos, al cargo de especialistas en diferentes materias.
- Investigaciones: los estudiantes universitarios, los profesores de Secundaria e investigadores, a veces, encuentran dificultades para dar a conocer los resultados de sus investigaciones fuera de la universidad. La AEPHG facilitará esto con “Encuentros de Jóvenes ( o no tan jóvenes) Investigadores” sobre temas variados.
- Publicaciones: son la forma visual más empleada para darse a conocer a nivel nacional e internacional. Actas, revistas, anuarios…, seguirán teniendo cabida dentro de nuestra publicación de “Tiempo y Tierra”.
- Renovación pedagógica: en los centros de enseñanza, hace tiempo que nos dimos cuenta que los alumnos podían rendir más cuando trabajaban en equipo desarrollando habilidades y capacidades que les permitían enfrentar y solucionar dificultades. Es aquí donde diversas metodologías se están renovando pedagógicamente: el metodología Freinet, Montessori, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Content and Language Integrated Learning (CLIL)… Esta última metodología es la que se está usando en Europa desde hace años, similar a lo que nosotros llamamos “aprendizaje por descubrimiento”, pero desarrollándola desde otro punto de vista que ha demostrado, que es capaz de disminuir el abandono escolar – ya que aumenta la motivación del alumnado- y fomenta el trabajo en equipo. Esto es algo que en España se ve con cierta desconfianza, ya que se prefiere fomentar la competitividad frente a la eficacia.
- Redes sociales: no podemos olvidar que hoy por hoy, estas son las que mueven la comunicación en nuestro cambiante mundo. Cualquier suceso pasa por ellas, cualquier descubrimiento se difunde a través de ellas. La AEPHG va fomentar las redes sociales para dar a conocer su labor, actividades, novedades, etc.
- Acceso al Cuerpo de Profesores de Secundaria (interinos): desde la Asociación se dará apoyo a aquellos futuros profesores/ estudiantes que quieran prepararse y formarse para llegar a ser profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Para ello, el profesorado más veterano y profesionales extranjeros, aportaran su experiencia y conocimientos a todo aquel que requiera su ayuda. De igual manera, se fomentará la creación de grupos de trabajo con especialistas que traten fuentes humanísticas y su análisis, así como seminarios con profesores universitarios que se presten a formar a los futuros docentes o actualizar los conocimientos de aquellos que ya ejercen la docencia.
- Bolsa de trabajo: la AEPHG, desea convertirse en referente para aquellos centros que demanden profesores de Historia, Geografía y Arte con una formación excepcional.
En definitiva, la AEPHG pretende ser un lugar de encuentro de todo el profesorado, donde se refleje lo que nos une más que lo que nos separa.