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MENSAJE DE SOLIDARIDAD CON EL PROFESORADO DE FRANCIA

Es difícil expresar los sentimientos que se apoderan de todo el profesorado cuando un maestro o maestra es asesinado. Desde la FEPHG, Federación Española del Profesorado de Historia y Geografía, y desde todas las Asociaciones federadas, mostramos nuestra mayor repulsa hacia el brutal asesinato de nuestro compañero Samuel Paty, en Conflans-Sainte-Honorine, y nuestra solidaridad con todos los docentes en Francia. No podemos permitir que el fanatismo silencie nuestra voz, que es la voz de la libertad de expresión y de cátedra, única vía para construir un mundo más justo en las generaciones futuras.

Este crimen tiene que reforzar nuestro convencimiento en los sueños de una vida mejor para todo el mundo que nos llevaron a abrazar esta profesión. Como dijo el pedagogo Célestin Freinet (1896-1966) «No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos».

Unos cuantos desalmados, respaldados por poderosos intereses, nos quieren arrebatar el futuro, se lo quieren arrebatar a nuestros alumnos y alumnas, pero no lo conseguirán, no lo permitiremos, se lo debemos a niños y jóvenes a los que debemos legar un mundo mejor que el que recibimos.

FEPHG

Comme il est difficile d’exprimer nos sentiments d’horreur quand un.e professeur.e est assassiné.e pour sa pratique pédagogique.
La Federación Española del Profesorado de Historia y Geografía (FEPHG), et associations fédérées, manifestons notre profonde émotion après le violent assassinat de notre collègue Samuel Paty, à Conflans-Sainte-Honorine le 16 octobre 2020 à la sortie de son collège. Notre entière solidarité avec la APHG et tous.tes les enseignant.e.s de France.
Nous ne pouvons permettre que le fanatisme réduise au silence notre voix, qui est la voix de la liberté d’expression et d’enseignement, une voix pour construire un monde plus juste pour les générations futures.

Ce crime ne fait que renforcer notre désir de construire un monde meilleur qui est le sens profond de notre profession. Comme écrivait Célestin Freinet «Vous ne pouvez pas préparer vos élèves pour qu’ils construisent le monde auquel ils/elles rêvent, si vous ne croyez pas en ce rêve, vous ne pouvez pas les préparer à la vie si vous-même ne croyez pas en elle, vous ne pouvez pas montrer le chemin si vous êtes assis, fatigués, au carrefour des chemins».

Ces terroristes, sans âme, appuyés par de puissants intérêts, veulent empêcher ce rêve à nos élèves, mais ils n’y arriveront pas, nous ne le permettrons pas!
Nous le devons à la jeunesse à qui nous devons laisser un monde meilleur.

FEPHG


 

Estrenando sede de la y de la Federación  esta tarde en . Llenos de ideas y proyectos. Os esperamos a todos los profes de Historia, seáis de dónde seáis.

En la imagen, nuestra presidenta de Honor, Cristina del Moral, con Luis Horrillo e Isabel García-Velasco presentando las líneas de formación y participación internacional en la nueva sede.

IX CONGRESO NACIONAL DE DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, Sevilla 2016

 

                           El Grupo de Didáctica de la Geografía integrado en la Asociación de Geógrafos Españoles, el área de Geografía Humana y el Master de Formación del Profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, promueven el XI Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía, continuando las citas bienales iniciadas en 1988. La presente convocatoria se centrará en el análisis de las relaciones entre la Didáctica de la Geografía y los principales cambios observados en un alumnado, los denominados nativos digitales (Prensky, 2001), que mayoritariamente presenta nuevos estilos de aprendizaje y comportamiento.

           En este congreso plantearán los retos de la tecnología como instrumento de aprendizaje dentro del aula así como la necesidad de educar y formar ciudadanos desde la Geografía en un entorno digital caracterizado por la saturación e inmediatez informativa.

El Congreso se articula a través de una conferencia inaugural, tres ponencias, un taller práctico y el desarrollo de dos grandes líneas temáticas simultáneas. Los interesados en participar pueden enviar comunicaciones referidas a las temáticas propuestas en ambas líneas o pósteres al I Premio de posters sobre experiencias innovadoras en el aula de Geografía. El programa de actividades se completa con un recorrido urbano.

          Podéis consultar toda la información relativa al Congreso en el siguiente enlace:

                                                http://www.xicongresogeodidactica.es/index.php

  • Fechas clave

    calendario  12 Junio de 2016
    dedo  Envío de resúmenes

    calendario  24 Junio de 2016
    dedo  Comunicación resúmenes aceptados

    calendario  10 Julio de 2016
    dedo  Fecha límite inscripción (tarifa reducida)

    calendario  1 Octubre de 2016
    dedo  Fecha límite envío comunicaciones

    calendario  1 Noviembre de 2016
    dedo  Fecha límite inscripción (tarifa ordinaria)